I all förskole- och skolverksamhet inom Sektor lärande arbetar förskolechefer och rektorer ständigt med ett systematiskt kvalitetsarbete.
Detta arbete tar sin utgångspunkt i analyser av verksamheternas resultat. Dessa kan bestå av enkätresultat, kunskapsuppföljningar, betyg, resultat på nationella prov och av andra uppföljningar och utvärderingar. Varje förskola och skola dokumenterar det systematiska kvalitetsarbetet i en årlig rapport.
Dessa rapporter kan du nå via varje förskola eller skolas egna sidor.